客家電視－後生提攜計畫

2018.7.16     節目部生活資訊組  鍾京儒

又是嶄新的一個禮拜，來到實習的第三週，訪綱初寫告一段落，明天下午就要跟羅老師電訪，覺得很緊張，謝謝姐姐們願意給我機會上場實戰演練，相信在未來的工作職場上一定會大有幫助，今天也趁著空檔抓緊時間複習訪綱和歌曲，深怕會明天會出差錯。

   今天大部分的時間都用來閱讀李喬老師的作品《藍彩霞的春天》，很開心明天可以出席下午的動腦會議，這部作品是在1985年寫的，當時適逢戒嚴時期因內容不合規定故被列為禁書，直到1997年時才被出版成品，這本書出版時我才1歲呢，上禮拜第一次看到這本書時，單看書名還以為是富含少女情懷的書，殊不知是一篇赤裸裸且正面描寫當時雛妓的辛酸故事，一個既寫實又包含著苦痛的故事。

   藉由這樣的故事，作者想表達的是一種反抗哲理，想違抗當時的壓迫與不公，作者在文章中暗藏許多隱喻，寫作筆法流暢會讓人想一直看下去，想跟著作者的腳步，去了解當初彩霞為何要做這樣的選擇，故事開頭是用倒敘的手法，從彩霞入獄寫起倒敘回下海的最初，隨著彩霞遭遇的事情，憤恨情緒層層堆疊到想致人於死地，最後決定放手一搏將莊家父子殺害，象徵解脫當時社會的管控及壓迫，迎向光明的春天，即便餘生行動都會受限(入獄)，但在心靈方面彩霞獲得解放、重拾自由。

   下午錄影前，姐姐們再度讓我嘗試節目下半部的「好好運動」cue 字幕，上次在cue的時候真的好緊張，好幾次都要靠姐姐的神救援才行，今天總算有稍稍進步，可以將一集的字幕cue得完整，真是太好了!要謝謝姐姐們的耐心教學和放心讓我去做，我終於學會了cue 字幕真的很感動!