客家電視－後生提攜計畫

第七周結束，默默的覺得從下星期開始，根本就是成果發表周，細細估算之下，發現總共有一支專題、一支微電影、一支三分鐘結業短片和一齣十分鐘的客家戲劇，恩……真充實，所以來談談關於影片發想的事好了。

  在討論微電影的劇情時，經常會出現意見很多，但是卻無法統整出一個結果，可能是大家都是做新聞的人吧？都太有主見了，所以反而無法匯集，討論容易變成鬼打牆，這應該是為何我們影片進度緩慢的原因，不過相信，一旦開拍之後，一切都會很順利的！

  大學裡的學習，跟電視台裡面的一些所謂的「基本常識」，好像經常拼不攏，很多感覺新聞系應該要會的東西，來這裡之後突然變成一知半解，或是很有把握地回答之後，才發現答案是錯的，這其中到底出了甚麼問題？

  或許是教授教學態度跟方式吧？大班教學總是會讓人學到的東西變少，而且還會讓失誤被稀釋，所以讓人感覺不到失敗感，更重要的是，在學校裡的作品沒有被大眾看的壓力，甚至不需要跟副控室有緊密合作，所以簡單來講，就是不正式，衍伸出的結果就會變成，學生做的東西不正式、老師教的不正式，當然，最後學到的東西當然就不是正式的東西。

  來實習之後，每次犯錯都讓我很傷心，但也讓我重新檢視大學裡面所教授的內容，或許是實習之後眼界可以看得比較寬，總覺得相比之下，大學真的是一個小圈子，總之，實習真的很重要阿！