客家電視－後生提攜計畫

實習心得  2012年7月4日天氣晴 心情佳：)

    今天的課程很有趣，介紹一台百萬的攝影機操作、專業新聞剪輯軟體AVID的使用以及劇本寫作分析。下午旁聽了期錚向客語老師順稿以及用AVID過音的過程，覺得滿新鮮的，但因沒有實際動手操作，光用看的，感到有點困難：)

    期錚今天接到雲林縣地方記者採訪有關紙箱工藝的新聞，新聞中提及紙箱除了裝載東西外仍在人類的創意發想中有新的妙用，可以用來作為桌椅或大大小小各具特色的裝置藝術，因此過去做紙箱的產業有了新的轉折、新的想像與展望。

    這則新聞訴說著人們想像空間的擴大所帶來的產業轉型，十分有趣也具有特殊意義。但像這樣的新聞經常只得以在小眾媒體中窺見，而在主流媒體中被邊緣化甚至消失不見。許多主流商業媒體最近幾天正熱衷追逐林益世招供與收押、彭愛佳是否說謊、宣明智的小四是誰、葉少爺出面認了幾項罪名，反覆地循環重播，排擠到其他許多也相當重要的新聞內容。

    新聞在一定的時間或空間範圍中被報導給閱聽大眾，過程中涉及新聞守門人的選擇與排除，因此所有的媒體內容都有其關心的事件、特定的立場與論述的角度。先前在上跟新聞有關的課程中聽過，族群媒體（非主流的小眾媒體）的其中一項功用是「彌補」主流新聞的不足，但「彌補」一詞似乎也暗示著主流媒體是正統、是主軸，而非主流媒體則屬配角，但在這些所謂主流與非主流媒體新聞報導中看見的並非全然如此。例如客家電視台許許多多的地方報導，像是紙箱業轉型或是近期台東戶政規劃重新改制，對人們來說均有不小的意義，比起宣明智的八卦新聞更有價值。主流媒體可能是目前閱聽眾觀看的主流，但似乎並非正統或主軸，非主流媒體也不應該是一種彌補主流媒體缺陷的角色，各個媒體的觀看這個世界的視野跟角度都應該有其主體性：）