客家電視－後生提攜計畫

今天是第一次跟棚錄影，但一開始就出了小差錯：（

     今天直接實習的日子，先幫忙更新奧林P客和ㄤ牯ㄤ牯咕咕咕的網頁分及介紹，再看一次劇本和照片有一種很回味的感覺，尤其是ㄤ牯的腳本，在看一次還是很逗趣，自己邊做還會邊笑，因為真的是太可愛了。整理奧P的是，邊整理腳本，案看題目，我真的覺得題目好深奧又附有常識性，所以在作簡介的時候，也會考考小朋友或者是會看網站的朋友，吸引他們來看節目。
      今天在討論，開根號‧讚，遇到了很多小問題，像是僑胞朋友的客家人，上節目需要取得供撥權，所以那段提問的畫面就必須剪掉。
還有音樂及背景音樂的部份，都要取得版權，而且要找到作品來源，才能打電話或其他管道詢問。初帶剪輯，因為時間限制，要看很多片子才能取得好畫面，接著要再檢查再檢查，注意字幕、動畫、logo、畫面配置等。
     大家的表演鏡頭，要剪接就已經很辛苦了，還要運用剪接的技巧，排除掉中文的部份，可以呈現直接課與問問題，不用再由主持人說一遍中文的畫面。還有背景音樂的配置，都要什麼注意，不能切到人聲，也不能太突兀，真的是很棘手的工作捏！

每日心得2012/7/23

  今天是我們實習課程結束正式進入實務操作，因為明天有夏令營所以我們後生三人組選擇繼續練習表演和帶動唱，我們花了一個上午把始業式多練習幾次，接下來就是看明天的臨場反應了，我很怕場面突然就乾掉，這樣會很難接話也會變得很boring，我以前雖然有帶過夏令營，但是小朋友的成長背景都和這次的孩子很有出入，我以前帶的是較低社經地位或者接受政府安置的孩子，他們比較好教，因為平常的生活環境，他們對於夏令營的內容是充滿期待，不論我們準備什麼課程他們都會很開心的學習，就因為平常完全沒有機會接觸。至於這次的小朋友我看都是住在城市的小孩，所以就某些角度來看我也是第一次接觸這類型的孩子，希望能夠順利帶領這群小孩快樂學習。

  今天下午玉玲姐突然交代要派人去內壢跟品芳姐拿票，其他兩位教下了這個任務，原本我們打算要多練習幾次帶動唱，也因為這個小插曲，我只好自己邊聽音樂邊回想動作，帶動唱練完就練習表演，這些都練習過後我想說那就來練習客家世界和星光大道要唱的歌曲，果然經過一個下午我對上述幾點都有了更深入的研究，畢竟練習時間幾乎是微乎其微，要趁著有空檔就多練習，專注於一件事情真的會讓心情變得很好，希望我能繼續持之以恆面對未來不同的挑戰，明天就是夏令營了，加油！

每日心得2012/7/19

  今天只有下午有課，所以擔任兩次導覽員，早上和玉敏姐搭配，這次比第一次好很多了，但是有莫名的緊張感，在介紹的時候一直卡詞，還好有玉敏姐及時救援，玉敏姐跟我說我幾乎都是依照腳本在說，所以很多地方會突然不知道應該如何說，要內化成自己的東西，這樣導覽才能夠比較得心應手，我覺得每次都是自己在說話，和團體的互動變得很少，就會感覺很乾，玉敏姐的方式是用提問的方式，與團體互動，這點我要好好學習。

  至於下午的導覽我和文廷哥一組，這次文廷哥也是讓我自由發揮，我覺得比早上好很多，但是這一團的小朋友很難控制，文廷哥教我讓他們原地坐下，降低他們的活動力，而且我在導覽的時候大多數的小朋友都不太理我，自顧自的玩耍，文廷哥說我講的太過於仔細了，帶小朋友團主要讓他們了解名稱就可以了，多太深他們也聽不懂，所以他說可以試著多提問題讓小朋友思考，能形成良好的關係，對於不同團體要有不同的帶法，要再多想一下，可以和不同團體說什麼內容。

  最後，下午文廷哥的配音課，文廷哥讓我們三個進配音室，練習錄一小段聲音，我覺得非常好玩，以前從來沒有聽過自己配的聲音，感覺很奇妙，當然也是屬於玩票性質，螢幕上的字跟我的聲音是分開的，我抓不太到配音時的速度，聽說以後會有老師訓練我們配音，希望可以順利完成配音的任務。

今天早上要預錄，提早了一個小時上班，整個行程都提早一個小時，不過早上的交通真的比較順一點，早早就到客台了。不知道是不是一時沒辦法適應更早一點的時間，早上還有一點恍神。

    現在都覺得每一次的LIVE時間都過好快，好像一下子就又要開始上去SET棚，一下子就到了尾聲，然後就五點了，步調真的很快很快。

有時候分配到機動待命，會有沒有事做的時間，但是會怕自己的積極度不夠，沒有辦法在第一時間反應去做好應該直接就做好的事，或是因為和攝影棚等等的配置不太熟，時間很趕卻無法以最快的速度找到東西、完成代辦事項等等，還得再多熟悉一些，也多留心更多更多才行。

   由於共同課程的結束，正式進入一般工作環境實際操作。這兩天的工作為客家新樂園的錄影，上次有短暫參與過一個下午，因此一些基本程序也多少有點印象，例如：擺設椅子、發Rundown、遞茶水、拍照……等等。而週六是第一次正式從頭開始幫忙，老實說壓力非常的大，這不是一種外在給予、而是自己給的壓力，因為自己還是個新手，深怕在錄影途中一個小失誤，會耽誤整個錄影行程。不過，有其他人的指導與幫忙以及先前短暫的錄影工作體驗，只要一般基本工作做好，似乎就沒有太大的問題。而經過了兩天的音樂洗禮，也對這兩天聽到的客家歌曲有了一些看法。

7月21日錄影內容為劉劭希老師、男子漢樂團、今年金曲獎最佳客語演唱人以及最佳客語專輯得主─羅思容老師。劭希老師的音樂旋律蠻現代感、流行的曲風，但歌詞可能較不是我能接受的範圍。男子漢樂團的歌曲是這天錄影來賓裡我個人比較喜歡的音樂，在客家歌曲裡面蘊含了濃濃的親情，在現場聆聽他們的歌聲比起播放CD 更能感受到親情的氛圍。而羅思容老師的曲風較古典，在流行曲風逐漸興起的時代，羅思容老師的音樂在老一輩的長輩中，可能是較能接受的曲風。

後生提攜計畫 心得 7/26(四)

本日重點提要：

1.早上逸敏「攻占」剪接室之後，就「一去不復返」。

2.承記鍋貼吃不飽，但價錢還算可。

　　還以為自己早已經懂了，但直到今天才比較了解攝影機如何「對好白」，如何「對好焦」，以及「天有多高」，希望不算太遲。

　　在「客家學院」或者「客家電視台」不論是求學或是實習，處在這些「很客家」的地方，常常會讓我忘了外面的世界，客家的困境。自行政院客家委員會成立，由政府公部門大舉接手舉辦客家活動，客家文化節、客家日、客家桐花季、母語教學等活動如火如荼的舉辦，加以客家電台合法化，客家電視台成立，甚至大眾運輸系統語言平等法推動，將母語「公共化」「公領域化」。

　　但在政府將大量的資源投入客家事務的同時，是否代表客家運動已經完成任務？年輕一代的客家人還有多少自覺和認同呢？還多少人會講客家話呢？客家語言文化是否能永續傳承下去呢？我們可以發現，許多客家老一輩都這樣擔憂著：參加客家事務的「後生人」越來越少，這樣下去，文化該如何傳承？

　　猶記國中、高中時與父親一同參與每年都會舉辦的客家青年營、客家文化節等…其中客家文化節活動包括代表客家硬頸精神的千人挑擔踩街、義民祭典、客家大戲、客家美食秀等動、靜態活動，好不熱鬧，但印象中參加對象仍多以中、老年人為主，鮮少發現有年輕世代或學生參與，這是否顯示出年輕一輩客家人除了對公共事務冷漠外，身為客家人的自我認同也不斷流失呢？

今天開始沒有上課，接下來會面臨更多挑戰，我心裡充滿期待。

家瑞哥給了我第一個任務，為8月12日播出的「他們在島嶼寫作」系列紀錄片剪預告片，希望我能每集各剪一支，一聽到心裡想：「哇嗚！這麼刺激！」家瑞哥給了我「尋找背海的人」、「如霧起時」的分軌片，第一次要用錄影帶機看片，感覺好新鮮，一開始不知道從何開始操作機器，幸虧一位好心的兒少組姐姐教我用，讓我能夠好好看影片。可是分軌帶裡採訪的部分並沒有字幕，我聽不懂，開始心不在焉，想去公視圖書館裡找找有沒有國語的，後來幸好愛如姐說有完成帶寄來了，才順利的把一些影片看完。

「他們在島嶼寫作」系列的紀錄片是找了林海音、鄭愁予、周夢蝶、王文興、余光中、楊牧等，六位名作家為主角的紀錄片，目的就是為了介紹他們，從他們的生活和作品中，帶人進入不一樣的時光和世界。

「化城再來人」是記錄周夢蝶的，曾經有耳聞過這位作家，今天在影片中看見本人身穿藍長袍，身型削瘦，實在不敢相信。我很佩服他所寫的詩句，雖然我無法體會他的意境，但總覺得好美，又帶點跳躍的活潑氣息。

參與夏令營的活動，從一開始的策劃舞蹈到始休業式的安排，這些都是第一次的經驗，與小朋友們相處真的要有很大的耐心，隨時都要緊緊的盯住他們，要是一不注意又會變得很失控，所以這應該是這次活動中最累的地方。

然而我們也都有參與小朋友們所要參與的活動，其中有幾項是我最喜歡的，插秧、敲拓染、紅龜粄製作等，雖然我們家也是務農的，但從小爺爺奶奶都不讓我們下田去玩，所以都沒有機會到田裡幫忙，這是第一次光著腳丫子踏入很深的泥土中，一開始會站不穩，感覺寸步難行，然而插秧也是件不簡單的事，要拿捏好秧苗的數量，也要很有規律的將秧苗排列的很整齊，這些都是要下點功夫才行。利用樹葉敲拓染也是出體驗，簡簡單單的材料就能變化出許多不一樣的圖案，也能利用不同顏色的葉子拓染出更多采多姿的圖案，然而紅龜粄是經常吃到的東西，但能自己動手做的機會真的是少之又少，所以這次能有機會看到製作過程加動手做，真是難得又寶貴的經驗。

2012/07/25

　　今天也是來到動畫室，由於沒有繪圖版，所以今天動畫室的老師就讓我做做看新聞的CG，主題是「美牛修法 馬總統三點呼籲」然後裡面有三大重點：1.請民進黨勿非理性阻擾議事、2.請民進黨提出美牛具體解決主張、3.請民進黨說明貿易自由化策略。

　　我上網找了很多馬英九總統的照片，這大概是我第一次找這麼多政治人物的大頭照、並且盯著他的臉這麼長的時間吧。

　　其實，我擅長的是純美術，對於要用到軟體的繪畫，我並沒有辦法運用的那麼流暢，繪出我心中最完美的模樣，再加上，新聞CG圖比較偏向平面設計，我做好了原圖，請老師幫我看，因為我的背景顏色太亮、無法突顯重點、累贅的東西也有點多、馬英九的照片不夠鮮明等等，老師幫我做了非常多修改，改完之後看起來就真的專業了許多。

今天的天空依舊很藍，台北這兩天的天空真是藍得不可思議，早上八點零八分我到達公視大樓C棟，二樓節目部辦公室一片漆黑，所以我又跑到B棟，看到攝影棚有人，感覺比較安心，在B棟吃完早餐，又再確認一次集合地點，果然在C棟。搬了哩哩摳摳，再度回到B棟準備拜拜，基於好奇我問了拜拜的原因和對像，原來節目的開始竟然周到到人神兼顧，這樣的精神真讓人佩服。今天我負責主要的項目是咖啡、水杯、照像、清垃圾。再練習照相的過程中，好心的攝影先生沒跟我計較蝦味先就指點了我一些攝影技巧，攝影棚裡的大家都好親切、好可愛喔，只要提問都會很詳盡的和我做說明。然後就是攝影棚裡裡外外的走，下午因為一直用單眼拍照，舞台燈又一直閃讓我有點不適應眼睛稍微不舒服之外，大致上都很順利。

早上的頻道包裝課程，瑋苓設計師分享她為客台做平面設計時的經驗，讓我更清楚明白在職場上的作業流程。虎年的設計我好喜歡，還有放絲巾的包裝設計，讓我忍不住想要一個，可惜沒有剩下的。後來她帶領我們去發想一些關於客家意象和元素，也讓我們觀賞新的客家形象廣告後分享看見了什麼，有什麼樣新想法，我回答：「之前知道客家是個有豐富文化的族群，但那時像是看見一個人每天穿的不同衣服，不同樣貌，而這支影片就像是從一個人的衣櫃當中，看見他的所有衣服。」真的很佩服行銷部製作組的各位大哥大姐，能夠想出這麼多文宣品。

鴻儒哥分享關於「跟著賴和去壯遊」紀錄片的過程，我受益良多，因為我曾經有些活動記錄的經驗，那時遇到許多突發狀況和挫折，聽到他們劇組在分配鏡頭畫面、器材等方式，提醒了我許多細節。不知道為什麼，有種心有戚戚焉的感覺，鴻儒哥講的許多狀況，都是我曾經遇到過的，特別是後製剪接的階段，龐大的資料和極長的剪接時數，如果沒有過人的熱忱，真的很難堅持下去。想到之前跑活動，我和大會的記錄團隊，從半夜十二點開始過一整天的帶子，花整個晚上剪接，就為了隔天能夠有回顧播出，現在回想起那時候，真的覺得我們實在太熱血了，使我更迫不期待以後在工作上繼續熱血下去！

最後由政期哥跟我們分享「雲頂，天很藍」的行銷過程，從一開始的發想、概念片，到不同風格的預告片，甚至是公益活動的推廣，開拓了我對行銷的眼界，不再只是主角男的帥女的美，貼貼海報，播播預告片就好了。而是要懂得運用媒體的影響力，讓戲劇與社會議題接軌，創造更大的附加價值，藉此為社會獻上一份心力。期待我之後的畢業專題，也能夠做出如此深廣的戲劇。

　　課程結束後，家瑞哥跟我聊了一下，了解我的近況，問問我在課程和人際相處上有沒有不是問題，雖然只是幾句短短的關心，我還是非常開心！後來我看到兒組的一位哥哥忙著幫布偶做衣服，我很好奇的坐在旁邊觀察著，後來他看我很有興趣，就請我幫忙，負責做一頂聖誕老公公的帽子，雖然製作過程不簡單，但很開心能夠成為小幫手，感覺很滿足。

　　和羅真姊討論了專題，彼此交換了一些想法。聊著聊著便提到上午的共同課程，「頻道視覺與包裝賞析」，老師談到的許多客家元素以及客家意象，並舉了很多例子。不過，有許多「本質」的東西，好比說客家婦女「勤勞」的形象，那麼，難道閩南或是其他族群的婦女就不勤勞嗎？太多客家人「血統」和「本質」的說法，像是客家人「節儉」、「硬頸」、「保守」，那難免是一種刻板印象和歧視，事實上，那不見得是客家人的特質。

　　又好比「油桐花」、「花布」都被客委會「建構」成客家的元素，全台各地都有的客家文物展，常常演變成客家農具展，但相信在農業時代，閩南族群也是使用相似的農具。而中國原鄉的「土樓」建築，或是「圍籠屋」也不是客家人所獨有。

　　或許，找出客家的特色，這也是困難的地方，客委會很努力要拿出點成果，但那些可能不是客家人的特色，除了語言之外。炫哥在晨會時提到客家人與吉普賽人的相似之處，「離散」這個或許就是客家人的特性，海內外客家人所共同的歷史記憶。

  課程已經進入第三周的第一天，早上上了『頻道視覺與包裝賞析』課程，頻道的包裝關係到外人對於該頻道的印象與想法。因此，頻道的包裝也是需要融入創意、文化與巧思。目前最新的頻道廣告則是融合了各地的客家文化、建築、美食、人物……等等，呈現台灣客家的地方風采，讓外人不再單純認為客家文化只有〝花布〞與〝藍衫〞。

  除了頻道廣告有視覺傳遞的效果，也能藉由其他途徑傳遞客家意象。客台近年推出的日誌本、紅包袋，也間接透過可愛的包裝封面傳遞了客家意象，讓這些客家文化不再只在高年齡層中傳遞，而逐漸降低年齡層，傳遞到年輕人手中。因此，各種不同的文化包裝形式都能多方位嘗試，擴大文化推廣範圍。

Day 12 心得
　　今天中午下了大雨抒解台北這幾天高溫的暑氣，上來兩個多禮拜第一次覺得台北不悶熱，晚上騎車徐徐涼風感覺真舒服。早上上了頻道視覺與包裝賞析的課程，讓我們認識了客台這幾年來的形象廣告還有文宣包裝，甚至介紹到了客台的年行事曆製作設計和紅包的過程，每個都很用心很有創意，讓人看都想收藏擁有。
　　下午則是上了兩個和客台節目有關的課，一個是客台去年耗費許多人力資金投入的”跟著賴和去壯遊”另一個是金鐘獎最佳戲劇的雲頂天很藍，客台所製作的節目都是很優質精緻的，像跟著賴和去壯遊這個節目就利用高中生的角度去觀看這個世界，六個不同個性的孩子沿著賴和當年足跡走回彰化，一方面是像賴和致敬另一方面是想表達不同於大人的觀點來製作這個節目，讓我從中得到省思和啟發。而雲頂天很藍是一部很精緻戲劇，今天經過政期哥介紹後回到家就馬上看了第一集，當中探討的議題很值得大家思考，也希望能引起共鳴去探討偏遠地區小學廢校的問題，我知道客台新聞部還為此製作了一系列”我的小學校”專題報導，也對於我往後要製作的專題的部分有了不少想法和幫助。
這一個禮是課程的最後一週，之前的課程得到了不少收獲，想到大家之後都要到各自部門去實習實作沒有在如此長的時間可以相處就感到有些小感傷，不過希望大家到各部門後能學到更多經驗，也期待能出去採訪得到實戰的經驗和練習。

Day 14 :

2012/07/19

　　其實我沒有想過我想到的第一個概念的草圖就可以通過第一關，雖然一切都只是構想上的簡單繪製，我還是希望自己能像一個工具－發揮所長，真的很想去學室內設計，感覺可以接觸一個新的學習，卻又不是完全從零開始，如果可以學室內設計，以後設計自己的房子感覺好棒喔！

　　下午有吳奕蓉主播幫我們上課，居然有同學說她是女神，只能遠觀、所以不敢坐在她旁邊，我覺得吳主播是難得還保有最原本主播該有的樣子，而且私底下跟我們講課的時候她好可愛喔！很有個性、又很冷靜、又很專業、很有自己的想法與堅持，這算不算是女強人的一種呢？

早上看見大家都很認真的準備下午的show time，我當然也很緊張：（

        接著是上廣告配音後製，首先老師是介紹廣告的特質及意義，接著進一步談音樂與音效的重要與影響，沒有聲音的廣告和有聲音的廣告真的差很大，那種吸引人的感覺是需要因和音樂做結合的，如果沒有聲音，視覺效果再好，只有想像的空間，但增加音樂會有傳達真正意思的味道，像一台車子的廣告，如果沒有背景音樂，只會有一種家的感覺和夫妻開車這樣，但有音樂會有種溫馨感人的感覺，還會讓人覺得開休旅車，是能帶動家庭溫馨的意象。