客家電視－後生提攜計畫

   今天下午帶了實習期間最後一團「遇喜人社造工作坊」參訪，過程比想像中的順利。一開始

以為來參觀的人會是成人居多，於是在準備的時候就必須找多一點更詳細的資料，不能用帶小

朋友那樣的方式、語言，自己也要表現得更「專業」一點。到了兩點下樓接來賓時，發現其實

大人不多，小孩佔了一半以上，原來是家長帶小朋友遠從台中上來台北。 這團是我帶過最順

利的一團，大人、小孩都很有秩序，也因為之前有了一點經驗講解起來比較上手，也漸漸可以

把有趣的元素加進來了。這也呼應到配音班何安娜老師所說的「先求基本功，再求變」，否則

連表達都不清楚要如何使參訪更有趣?

     下午大家準備禮拜三客語短劇演出，排練時需要翻譯各自寫的劇本，將國語轉成客語，

大多數組員第一反應都直接將中文照翻，經過大家討論後才把台詞轉成比較道地的客家話，

聽起來也不至於奇怪。其中三個組員並不是客家人，不過也非常努力的用自己的方式背台詞

，雖然音調有點不準但尚可聽得懂。上次探班時，演員就有提到演戲是學語言最快的方式之一

，相信這三位後生經過演戲的魔鬼訓練，客家話也會更進步。而我的旁白部分非常文言，有

點像新聞稿的內容，更難翻。我覺得大家剛開始編寫劇本內容時，就要以客語思考的方式，

才會減少辭不達意、翻不準等等的問題。就像學英文老師希望我們以英文模式思考，才不

會寫出「Chinglish」這類不道地的東西。