客家電視－後生提攜計畫

這些日子跟訪新聞以來，雖然都遇到很親切的記者姐姐，但是拿著名片來打招呼的，客台前記者姿銜姐姐是第一個！她主動拿名片的交朋友方法，讓我想起了學校老師一再叮嚀，「名片是讓別人認識你最好的工具」的這句話。沒有錯！當我在報社或者學校媒體實習時，也是同樣會拿著名片去認識業界的前輩，無論往後是否會在媒體界遇到，但名片真的就是行銷自己最好的工具呀！

這周專題進入了緊繃階段！一開始稿子寫得太冗長，導師詩詩跟我說，「內容長度可以做成七分半！」於是我修改過後，再次請詩詩幫忙改稿，確定稿子OK後，找了客語老師幫忙順稿，這次順稿速度又更快啦！

徐老師很有耐心地聽我唸稿，糾正發音、咬字或是翻客語時，還詳細地做解釋，不但修正我的咬字發音，還告訴我這個字用在什麼地方，會有什麼樣的意思，例如：兩位女孩的「位」，客語應該說「ㄍㄟ」而不是「Ｖ」，唸成「Ｖ」指的應該地方，這樣一來不但讓我對客語用字更加了解，也不怕以後會誤用了。

利用晚上七點過後，剪輯區較為空閒的時候錄了OS，但期錚哥聽了一小段OS後說「語氣太平了！」，唸了一段給我聽過後，重錄了OS，反反覆覆錄了好幾次，語句生動活潑些了。

不過，過音時會不小心卡詞，或是把一旁發出的聲音錄了進去…花了一些時間才克服這些問題，最後總算是把OS都錄好了！真是辛苦了我的導師詩詩，休假還要幫我修稿，攝影搭檔子祥也是辛苦了，終於可以開始剪輯啦，希望最後一周的實習生活一切順利！