客家電視－後生提攜計畫

今天早上是新聞部李儒林經理的「客家族群媒體傳播發展與電視新聞」課程，他不用太多的理論來教導我們，而是透過一些錯視圖片、深具思考性的影片為例，帶我們進入思考與批判的世界。面對現代資訊爆炸的花花世界，究竟如何成為一個公正客觀的閱聽人，只能從大量閱讀，盡可能用各方角度來拼湊近完整個事實，不僅對媒體要有這樣的素養和態度，甚至在生活中也該如此，不應在得知消息第一時間，就斷定是非，判定結果或是事情經過，而是去試著蒐集更多不同說法，甚至要學習判斷他的真實性和客觀性，不是有數字就可信，不是有眼見為憑的影片就能確定，但我們常常倚靠著自己的經驗與偏見去解讀，造成誤解和誤判，應該懂得時常警惕自己，是否又再次掉入盲點中，以偏概全，瞎子摸象。

另外現在屬於媒體眩惑時代，李經理提到台藝大的李根在教授所做的指鹿為馬廣告，圖像為鹿，標題卻說「我是馬」，讓人印象深刻，不得不被這簡單的圖片吸引，副標：「我買的版面，說什麼就是什麼。」更是突顯了它的含意，也說明現今媒體所傳達的不再是閱聽人所要的，而是媒體刻意想讓閱聽人知道的訊息，根本像是強暴閱聽人的耳目。此廣告另外所要傳達的意思，事實總是與我們在媒體或口耳相傳中有很大的出入，數字、詞句的誇大，影像、文字的重組，都讓我們與事實真相越來越遠，因此查證更是不可缺少的一環。

下午「公廣新聞數位化概況」課程讓我看見數位化在新聞產製上的便利和迅速，當然也有許多資金、人力等代價必須付出，並且了解政府推廣和業界跟進的一些進步和窘境。最後一堂「客台節目欣賞與討論-『電視音樂專輯』」，由施懿倫製作人主講，帶大家討論關於客家音樂的近況和認識，由於我不是客家人，沒辦法融入參與，實在感到難過，期待自己在空暇時間能夠更多去認識客家文化，後來觀賞顏志文老師和官靈芝老師的電視音樂專輯，發現許多客語與新曲風融合別有風味，尤其是顏志文老師的創作歌曲，讓我不禁想去找和弦譜來個吉他練唱了呢！

今天沒辦法幫戲劇組大哥大姐忙，有些小小失望，又看見大家忙得像陀螺一樣打轉，感覺自己有點礙事，真希望之後能夠成為得力助手。