客家電視－後生提攜計畫

節目部　鍾欣汝

這週得了A型流感，必須自主隔離五天，導致一個禮拜也只上了三天班而已，不知道手上的工作進度究竟是否來得及完成。原以為只是久違的發燒，沒想到結果這麼嚴重。暑假這兩個月聚集了很多第一次的發生，第一次實習、第一次離開南部生活那麼長一段時間、第一次進錄影棚、第一次寫節目腳本並且在電視上播出，沒想到連第一次得A型流感的成就也一塊解鎖了，希望得流感這種事情不要再有第二次了XD

最近的錄影行程排得比較密集，中間除了穿插寫訪談標、寫臉書文案以外，也對自己負責編寫的腳本再做一些調整。這次電訪時來賓希望能夠更動題目順序，節目上講解的時候才能更有脈絡，在來賓的堅持之下，當下我決定依照來賓建議修改腳本。電話結束以後學姊提醒，下次遇到這種要求時，要從節目製作的角度來思考，這樣的修改有合乎邏輯嗎？在節目上的呈現會是有趣的嗎？回去以後我思考了許久，其實老師提議要改的順序正好就是我修改前的腳本構想（當初怕內容太枯燥才對腳本作了調整，沒想到最後還是改了回來），但我並沒有變動脈絡順序，只是將內容打得比較散而已。我不確定當初修改的版本是否真的容易讓人覺得沒有方向、難以歸納重點，也許要等到實際錄影後才能確定效果如何了。

此外，這禮拜剛好有機會可以到B棚去參觀兒少組新節目的錄影，雖然之前錄運動單元時也是在同一個棚，但兩次經驗很不一樣，就算我已經不是小朋友了，光是看到豐富的布景跟道具陳設，也覺得非常心動，更何況還有可愛的主角玩偶，整個錄影的步調非常活潑明快。因為節目每次都會有固定的ending，所以導播會把同一個場景的畫面一次拍完（打橫拍）；腳本上的撰寫跟福氣來了也不太相同，多了很多鏡位的提示等等。很開心這次能夠看到不同節目的錄影！

實習到現在已經只剩下兩個禮拜，很多工作雖然已經逐漸上手，但還是有許多值得磨練之處。像是最近意識到自己在寫腳本或文案時已經逐漸形成慣用的模板，寫出來的內容都長得差不多，所以要想辦法找出一些新花樣，多嘗試把平時接收到的新想法，融入進自己慣有的模式裡；另外，如何將腳本中最精華、最重要的重點轉化成文案的內容，往往也都讓我思索許久，雖然文案通常篇幅不長，但要考慮的事情同樣也不少。

好好把握所剩不多的時間，繼續努力吧！