客家電視－後生提攜計畫

2015/07/08

第二個禮拜的第二天就進入了各部門運用的時間了，昨日麗惠姐給了我104年度第一季與第二季的收視質研究報告，給我個功課─觀察這兩季的主題式研究，提出自己有什麼新的地方發現或有什麼問題之處，我在今早研究組會議議程中提出自己的想法，也許可以換個角度看收視質的不同面向EX：以新平台LINE TV為主題式的第一角度面向，去看客台的節目點擊率或是討論度等…經過幾季的比較後，應該可以看出這期間的變化(不論增加或減少)，就能進而再去想行銷可以如何的調整，這只是我的簡單雛形想法，研究組的大家都給了我很多建議，雖然可能會有難度，所以要如何的去執行，我可能還得好好思考更多的面向。在組別會議中有趣的地方，莫過於討論了，下一季的主題─方案1.《落日》戲劇，方案2.《小o事件簿》，就這主要的兩題，討論起來就超熱烈的，新的戲劇可以有調查的價值，畢竟新平台的開發後，成效都是大家蠻期待的；兒少節目在暑期這段期間做主題研究，也有其價值，看這段收視群的分析後，抽樣母體、樣本變多後可能可以獲得更多意見來參考吧(我自己推測)。

下午我竟然有榮幸配到音─太難得的機會了，所以昨天知悉後就非常的緊張但又很期待，原來找語言老師順稿這麼的挑戰，平常說的字詞很順，可是一堆發音根本就是錯誤的，練了蠻多遍的才有那麼一點兒客家音的味道，很高興自己學到了很多以前用錯發音的字詞，感覺自己更加的貼近客家這一塊，往後的配音作業一定可以發現更多自己客詞錯誤的地方。

文廷哥、大楊哥很逗趣，但處理事務時一點都不拖泥帶水，很欣賞他們的處事風格，能在緊張的氛圍中又能輕鬆的幽默一下，我自己也很常這樣啦，可是要把事情做到更完善，一定得在多下點功夫，我自己對今天有很大的收穫感，不僅接觸到了研究組的例行工作，也碰觸到了錄配音的機會，更期待接下來的日子裡遇到更多人、事、物，並在實務訓練中發現自己欠缺的地方，才能改進並更上一層樓。