客家電視－後生提攜計畫

今日工作事項

l 客語表達&應用課程:大家一起講客語!學習一些詞彙不同地區的說法 以及現代的新興詞彙是怎麼翻成客語應用
l 客家新聞面觀課程:了解文字記者的一天行程、如何採訪和聯絡受訪 者、客台新聞產製需注意的觀點和立場
l 客家電視台數位發展課程:客家電視台目前推出過的全媒體形式(數位 敘事報導、遊戲、軟體、類OTT官網、虛擬AI角色)、電視台的營 收範圍、與其他平台的合作方向
l 節目發想與企劃:節目該如何從「想法」具象化成為「說法」、節目發 想的取材來源、吸引觀眾的元素(資訊稀有性&課題鏡射性)

今日工作心得

今天的課程學習的內容都是實務且實用的知識，課程到了第三天對於客台的理念還有營運模式有了更清晰的輪廓。第一堂課用很活潑的節目企劃課開啟真的好讚!雖然課名叫做企劃分享，但內容卻不抽象，老師用很實際又好記的例子介紹電視節目最好的提案形式是什麼，才發現相比其他的媒體內容，電視節目因為更龐大，企劃需要包羅整個團隊溝通、執行面的難易、怎樣才能受到大多觀眾喜愛這些深曾想法，對於我常常只是簡單想像想的人來說，如何將自己喜愛的點子轉成好的說法和辦法真的是好重要的提點。

下午的兩位記者也好活潑，上過系上其他電視台主播的課程，真心覺得客台的記者真的辛苦了⋯，人力吃緊卻又能產出優質且平衡報導，一般記者光是有特定職業的專家作為採訪口袋名單就很厲害了，客台記者還需要搜集 到會講客語的專家、識別客家受訪者等等。大致了解電視記者需要做到「知識量廣泛、懂隨機應變、新聞邏輯簡白通順」等原則，今天看片段發現客台 記者不只做到以上，還需要現場連線通順講客語、拜託受訪者講客、納入客家觀點等等，真的是好專業的記者人才⋯⋯。

客語表達與應用課上，雖然自己客語講的沒有很好但是老師的鼓勵真的好溫柔(好暖心)看到大家激烈的分享自己地區的的客語詞彙說法，才意識到客語的語言豐富度真的好高!印象很深的是老師做語言查證的細心度，會為了特定內容的報導去找相關產業的長輩確認專有名詞的用法，但這樣也會擔心如果這些長輩都過世了，會不會有一些還沒被注意的特定客語用詞也因此失
傳了呢?

前幾天在交錯上節目和新聞的課程時會好奇客台到底更重視什麼?是節目還 是新聞?從想要推廣客台理念、傳承的觀點來看或許節目更重要，但新聞又是與客庄民眾一個很重要的溝通和資訊傳達的橋樑(點閱來看也是營收來源的寶)，從行銷部角度去看，如果有資金可以推動的話會先偏重增加新聞的 多元模式推廣觸及，還是會著重在節目宣傳上呢?今天最讓我衝擊內省的是 玉玲姐在客台數位發展課所拋下的問題，「最有印象的客台節目是什麼?」才發現我真的沒有好好的去看過、了解客台所產製的節目，但「節目」卻是客台最主要行銷的內容，來到這裡竟忽略了從節目去認識電視台內容風格這個了解管道，把我對於行銷部實習想偏的內容定位的拉了回來。