客家電視－後生提攜計畫

2017/08/20　　行銷部實習生

　　在回顧上周《四問四吵》的錄影，就像回到現場一樣，那時候聽學者組的錄影，其實還滿吃力的，雖然可以聽得懂客語，但其實不是很熟悉，沒辦法像平常聽國語那樣駕輕就熟，我記得也有人跟我說，學者都講了不同腔調的客語，怪不得我聽得吃力，能稍微了解但說真的沒辦法很確定意思，所以那時候看錄影，很常會聽一聽魂不見。不過過程中其實還是有國語能聽，只是在客語的部分，我想就像我平常說國語說習慣，嘴巴自然會有放鬆的時候，會讓口齒咬字沒那麼清楚，對於學者們來說，講客語就也是稀鬆平常的事，因此會讓他們的嘴巴狀態放鬆，所以有些咬字會讓我想比較久，但我覺得這件功課不會讓我覺得困擾，能夠這樣聽他們對話，然後瞭解意思，其實還滿有趣的，雖然需要聽好幾次，但我想這也是讓自己的耳朵聽習慣客語的方式，所以我覺得很棒，聽的過程其實也滿享受的，而且聽懂了就會覺得又學到一件事，而且學者們講的話也是頗有深度的。

　　實習已經進入倒數的階段，雖然每天都在做著差不多的事情，但我也每天都在想，實習這件事情，在客家電視台實習的這個狀態，和我一開始想像的比較，在這個過程裡很深刻的體驗，就是在職場上，會碰見的人百百種，順心的話可能遇見合拍的，但職場上總是會遇到不那麼合拍的人，因此在這個部分，我並無法去改變他人，我也不用去思考如何改變一個人，我想這都是一種磨練，磨練自己去適應這個多樣的社會，去調適自己在社會裡的狀態，其實就也不用非要因為個性這個詞，而去抹滅了一個好的環境，而去綑綁自己。就像每一次帶參訪，每個不同個性的小孩，無論如何都是要帶著他好好參訪，也因為這項任務，能夠將所接觸的年齡層增大，從國小到國中，甚至高中到老師，每一個與人接觸的機會，其實都是一種認識社會的方式，更是磨合自己稜角的訓練，以往總是想著不犯他人的思維，到這之後才體會到自身的經驗值不足，無論是口頭上，或是心靈上的抱怨，都無法改變對於一件事的狀態，當我慢慢消化這些思維，似乎發現自己是必須去除負面的，這樣才能夠好好用不同的角度去成長，才能跳脫出那個框架，那個讓自己不舒暢的想法，試著積極地用自己的方式去改進這段困境，還是做自己並保有該有的位置。

　　禮拜五有安排了配音的參觀，很開心能夠有這樣的行程，都多虧了節目部那邊的協助，讓我們有機會看到配音現場的工作狀態。在現場看到了《中華一番》正在配音，除了配音員以外，還必須有指導跟剪輯人員，真的不是很容易的事情，要先找到配音員要配的畫面，都有列出時間點，而且劇本都是國語，要事先準備許多功課，翻成客語要講的話也要注意腔調跟講法；還有聲音表情都要夠到位，而且如果是有對嘴的畫面，都必須在動畫開口到嘴巴閉上之內完成句子，真的很辛苦!也是需要經驗的一項工作，很佩服。