客家電視－後生提攜計畫

我們今天的工作做很不一樣，是到舞蹈教室，與組員、導演、演員們動腦發想、討論《學學嘴學學鼻》小丑表演內容。這次租借的空間不大，但是我們十個人在裡面還是有空間可以活動。早上到教室時，是我第一次見到沒有裝扮小丑的兩位演員，之前只有在《學學嘴學學鼻》片裡看到，所以我和好好來時一起搭電梯也不知道她是演員之一。在大家吃早餐的時候，好好還分享了一個特別的賣魚市場，有丟魚表演，這個跟我之前看過旅遊節目介紹過埃及搭船旅遊，會有小販開小船將毯子等商品拋給船上的遊客挑選，我覺得感覺有點像，所以後來好好送大家明信片我選了拋魚的這張。 

我們的發想過程是找出關鍵字，再由關鍵字發展動作。兩位演員根據關鍵字、過往的經驗和大家討論得的內容，能夠很快的演示出討論的動作，我覺得要用簡單肢體動作演譯想要的畫面不簡單，雖然會有一些旁白，但如果不夠明確就會讓人很疑惑。討論的過程是很開心、活潑又有趣的，班班和好好即刻演示剛討論的內容，不但能夠讓大家看到所想的畫面與實際表演是否合適，也可以激發大家對於內容更多、更有趣的想像，時常會因為有趣的動作讓大家笑翻。在歡樂的氣氛中，大家仍是穩穩地完成工作進度，將三首曲目的小丑表演腳本的大致內容討論完。有這樣的工作經驗很難得，直接與演員進行內容發想、想法碰撞激盪，創造出腳本大綱，而且過程是較愉快的，是以前沒有的體驗。 

工作結束後，企鵝還教導演和班班跳舞，很好玩，但我覺得如果我跟他們一起跳舞，我昨天扭到的腳踝大概會痛死。